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保护地球的小报

环保小报怎么画：

首先在左上角写出主题，中间画一个地球，给地球画上表情，在地球两侧画上方形边框，并在右侧画上彩虹，先给主题和地球涂上蓝色和绿色，边框也涂蓝色和绿色，彩虹涂彩色，简单的保护环境手抄报就完成啦!

先画出报头部分，下面画一对正在捡垃圾的母子，底部画上一些植物和草坪边缘线条，画出背景边框和里面的小边框，接下来先给报头涂上蓝色，再给草坪涂上绿色，补充其它景物的颜色，最后画上文字栏，简单的垃圾手抄报就画好。

先画出报头，然后画两棵大树，再画出彩虹等装饰，给报头涂上不同颜色，再涂上花花草草的颜色，补充加上大树和彩虹和颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。

先在上方画出报头文字，右下角画上一个表示“禁塑料袋”的标志，然后画出边框等细节，给背景涂上蓝色，报头文字涂上不同颜色，草地涂上绿色，再补充边框的颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好了。

先写上“保护环境人人有责”几个字，接着在中间画上一双手，然后在手的上面画上一个球形图案，再在下面画上树和草丛，并用藤蔓围绕一圈，最后再上色，这样，保护环境人人有责手抄报就完成了。

保护地球的英语小报怎么画

保护地球的小报是为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。

地球

地球是距离太阳1.5亿公里的第三颗行星，也是人类已知的唯一孕育和支持生命的天体。地球的表面大约29.2%是由大陆和岛屿组成的陆地。剩余的70.8%被水覆盖，大部分被海洋、海湾和其他咸水体覆盖，也被湖泊、冰川、河流和其他淡水体覆盖着。

尤其冰川覆盖最多,它们共同构成了水圈。地球的大部分极地地区都被冰覆盖。地球外层分为几个刚性构造板块，它们在数百万年的时间里在地表迁移，而其内部仍然保持活跃，有一个固体铁内核、一个产生地球磁场的液体外核，以及一个驱动板块构造的对流地幔等。

知识拓展：

地球的大气主要由氮和氧组成。热带地区接收的太阳能多于极地地区，并通过大气和海洋环流重新分配。温室气体在调节地表温度方面也发挥着重要作用。

一个地区的气候不仅由纬度决定，还由海拔和与该地区和海洋的接近程度等因素决定。热带气旋、雷暴、热浪等恶劣天气多发于广大地区，对生活影响较大。

地球的引力会与太空中的其他物体相互作用，尤其是月球，它是地球唯一的天然卫星。地球绕太阳公转一周大约需要365.25天。

地球的自转轴相对于其轨道平面倾斜，从而在地球上产生季节。地球和月球之间的引力相互作用引起潮汐，稳定地球在其轴上的方向，并逐渐减慢其自转速度。

由于地球不是理想的球体，而黄道面、白道面和赤道面都存在交角，太阳和月球对地球施加的力矩有垂直于自转角动量的分量，使得地球在自转的同时会发生进动，其周期为2.58万年，从而导致了恒星年和回归年的差异，即岁差。

和地球有关的知识手抄报保护地球的手抄报

保护地球的英语小报绘画步骤如下：

工具/原料：纸、2B铅笔。

1、画“care for the earth手抄报”的边框，我们用蓝色作为边框，写“care for the earth”几个字。

2、在“care for the earth手抄报”的下面，画绿色的地球。

3、在“care for the earth手抄报”的右上角，画种树的画面。

4、在“care for the earth手抄报”的左上角，画一个小女孩和地球。

5、画长方形文字框，“care for the earth手抄报”就完成了。

画手抄报的好处

1、锻炼思维能力：画手抄报需要学生积极思考，如何将主题、内容、等元素进行合理的安排和搭配，这可以锻炼学生的思维能力。

2、培养创造力：手抄报是一种创造性的活动，学生可以通过绘画、设计、排版等手段，发挥自己的想象力，培养创造能力。

3、提高审美能力：画手抄报可以让学生更好地了解色彩、线条、构图等美学元素，从而提高他们的审美能力。

4、增强动手能力：画手抄报需要学生动手操作，如绘画、书写、剪贴等，这可以增强他们的动手能力。

5、促进团队合作：画手抄报通常需要团队合作完成，学生可以在合作过程中学习如何与他人沟通、协调，增强团队合作能力。

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